ORIENTAÇÕES PARA O PLANEJAMENTO
O PLANEJAMENTO DEVE CONTEMPLAR:
1- Atividades de leitura:
- Antecipação do conteúdo
- Levantamento de conhecimentos prévios a respeito do conteúdo do texto
- Finalidade do texto
- Decodificação de palavras
2- Atividades de apropriação da língua escrita: *(a partir do texto)
- Análise de palavras
- relação letra/som
- exploração de letras iniciais e sílabas que compõem a palavra
- leitura e escrita de palavras
- relação letra/som
3- Atividades sequenciais (a partir do texto)
4- Sistematização das atividades de apropriação da língua escrita
*Atenção aos conteúdos que devem ser ensinados e sistematizados
5- Sistematização dos conteúdos ensinados
( de outras áreas)
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